miércoles, 15 de mayo de 2013

Video: "Information R/evolution"- Análisis.


                              http://www.youtube.com/watch?v=-4CV05HyAbM


Podríamos pensar que la  WEB es La Gran Biblioteca Mundial en tiempo real, en la que sin desplazarnos, optimizando tiempo y espacio, ponemos en juego nuevas habilidades relacionadas con las nuevas tecnologías. Así, como hace un tiempo atrás eran consideradas habilidades o herramientas escribir en manuscrita para: tomar nota, realizar resúmenes y otras semejantes; la revolución tecnológica entraña otras, donde somos protagonistas y autores de recorridos en busca de información, desplegando: creatividad y uso de aplicaciones para buscar, almacenar, crear contenidos, comentar y compartir.
Castells hace referencia a características fundamentales para definir cultura digital y creatividad en Internet y con aplicaciones de la web2.0, ellas son:
-Habilidad para comunicar o mezclar cualquier producto basado en un lenguaje
común digital.
- Habilidad para comunicar desde lo local hasta lo global en tiempo real y,
viceversa, para poder difuminar el proceso de interacción.
- Existencia de múltiples modalidades de comunicación.
- Interconexión de todas las redes digitalizadas de bases de datos.
- Capacidad de reconfigurar todo creando un nuevo sentido en las diferentes
multicapas de los procesos de comunicación.
-Constitución gradual de la mente colectiva por el trabajo en red mediante
conexiones entre los cerebros sin límite alguno.

También se puede observar como se ponen en juego lo que O’Reilly llama principios constitutivos  de la web 2.0
1) la World Wide Web como plataforma de trabajo,
2) el fortalecimiento de la inteligencia colectiva,
3) la gestión de las bases de datos como competencia básica,
4) el fin del ciclo de las actualizaciones del software,
5) los modelos de programación ligera junto a la búsqueda de la simplicidad,
6) el software no limitado a un solo dispositivo y las experiencias enriquecedoras de
los usuarios.”
Si queremos hacer la revolución en un marco de igualdad de oportunidades para acceder a bienes culturales el desafío y la responsabilidad es más que grande; requiere de la presencia y despliegue de políticas de estado y compromiso de todos los actores en los diferentes niveles de concreción, de no ser así solo se marcará más aún la brecha.
Furente: Curso La Web 2.0-Ministerio de Educación de la Provincia de Rio Negro

1 comentario:

  1. Gabriela, es un placer visitar tu blog y leer tus producciones, se evidencia en ellas lectura, reflexión y apropiación de los conceptos trabajados. El blog está muy bien diseñado, y no hace falta que incluyas mas imágenes salvo que lo creas necesario para ilustrar una reflexión.
    Te sigo leyendo...

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